Gesellschafts- und Integrationsbildung

Die Teilnehmenden erwerben schriftsprachliche Kompetenzen, erhalten eine Einführung in die deutschen Buchstaben und Buchstabengruppen, lernen häufige Buchstabenkombinationen. Sie erwerben unter Anleitung Synthese- und Analysefähigkeit anhand unterschiedlicher Textarten. Die Teilnehmenden erlernen und vertiefen sprachliche Kompetenzen sowie allgemeine und kommunikative Kompetenzen. Anhand einer breiten Themenauswahl werden grammatische Progression, phonologische Bewusstheit, das Sprachbewusstsein, die Aussprache und die orthographische Kompetenz erprobt. Die Teilnehmenden sollen eine weitgehende funktionale Alphabetisierung erhalten, die Bedeutung der lateinischen Schriftzeichen kennenlernen. Gleichzeitig erfolgt die Vermittlung von Deutschkenntnissen auf minimalen Niveau, das Aneignen der Schriftsprache sowie eine Übersetzung einzelner gesprochener Wörter in lateinische Schriftzeichen. Unterrichtet wird Deutsch, mittels Übungen zur Lautdiskrimination, zur Aussprache, zum Lesen und zum Schreiben.