Gesundheits- und Persönlichkeitsbildung

Die Teilnehmenden setzen sich mit unterschiedlichen gesellschaftlichen und individuellen Vorstellungen von Zeit, Lebensgestaltung und Prioritätensetzung auseinander. Dabei wird reflektiert, wie Zeitdruck, Leistungsanforderungen und soziale Erwartungen den Alltag im beruflichen Kontext sowie im Ehrenamt beeinflussen. Im Mittelpunkt steht die Frage, welchen Stellenwert Zeit im Spannungsfeld zwischen Selbstbestimmung, Verantwortung und gesellschaftlichen Normen einnimmt. Die Teilnehmenden hinterfragen dabei auch, welche Werte mit einem „sinnvollen Umgang mit Zeit“ verbunden sind und wie sich diese Vorstellungen historisch und gesellschaftlich unterscheiden können. Darüber hinaus wird das Ehrenamt als Ausdruck von Gemeinwohlorientierung und sozialer Verantwortung thematisiert. Unterschiedliche Umgangsweisen mit Zeit werden diskutiert und im Hinblick auf ihre ethischen und gesellschaftlichen Implikationen bewertet.