Erziehungs- und Schulfragen, Pädagogik

Das Seminar führt in das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) ein und beleuchtet dessen gesellschaftliche Bedeutung. Die Teilnehmenden reflektieren das FSJ als Jahr der beruflichen Orientierung und setzen sich mit verschiedenen sozialen Berufsfeldern auseinander. Wichtige Themen sind Arbeitsrecht, Pflichten sowie Mitbestimmung und Partizipation im FSJ. Darüber hinaus wird die Bedeutung sozialer Kompetenzen in der Arbeitswelt herausgearbeitet. Teamarbeit und Teamentwicklung runden die praxisorientierte Auseinandersetzung ab.
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In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmenden mit den grundlegenden Aspekten des Freiwilligen Sozialen Jahres (FSJ) auseinander. Es bietet eine Einführung in die Ziele, Strukturen und Rahmenbedingungen des FSJ sowie dessen gesellschaftliche Bedeutung. Die Jugendlichen reflektieren das FSJ als Möglichkeit zur beruflichen Orientierung und erkunden verschiedene soziale Berufsfelder. Dabei werden sowohl arbeitsrechtliche Grundlagen als auch die Rechte und Pflichten der Freiwilligen thematisiert. Ein besonderer Fokus liegt auf der Mitbestimmung und Partizipation im FSJ-Alltag sowie auf der Entwicklung sozialer Kompetenzen, die für die Arbeitswelt essenziell sind. Durch Übungen zur Teamentwicklung und Reflexion von Teamarbeit wird das Gemeinschaftsgefühl gestärkt und ein praxisnaher Bezug zum Arbeitsfeld geschaffen.
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Dieses Seminar bietet den Teilnehmenden Raum zur Reflexion ihrer bisherigen Erfahrungen im Freiwilligen Sozialen Jahr und stellt die Frage in den Mittelpunkt, wie Wahrnehmung sowohl die eigene als auch die von anderen, das berufliche Handeln beeinflusst. Über gezielte Übungen zur Eigen- und Fremdwahrnehmung wird erarbeitet, wie diese Prozesse im Arbeitskontext wirken und wie sie zu gelingender Kommunikation und Zusammenarbeit beitragen können.Ein besonderer Fokus liegt auf dem sozialen Miteinander in der Arbeit mit Kindern: Wie entstehen erste Kontakte in neuen Situationen – sowohl bei den Freiwilligen als auch bei den Kindern? Fachliche Grundlagen zum Bindungsverhalten von Kindern erweitern das Verständnis für kindliches Verhalten und unterstützen den Aufbau professioneller Beziehungen. Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden, wie sie mit Konflikten konstruktiv umgehen können und welche Strategien zur Konfliktlösung im Alltag hilfreich sind. Durch Kooperationsübungen, fachliche Inputs und praktische Reflexion wird auch das Selbstbewusstsein gestärkt und Rollensicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Situationen aufgebaut – wichtige Kompetenzen für eine sichere und authentische berufliche Haltung.
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Dieses Seminar unterstützt die Teilnehmenden dabei, ihre bisherigen Erfahrungen im Freiwilligen Sozialen Jahr zu reflektieren und daraus Perspektiven für ihren weiteren beruflichen Weg zu entwickeln. In der Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle im Arbeitsalltag wird die Bedeutung von Eigen- und Fremdwahrnehmung thematisiert, dabei werden zentrale Kompetenzen für gelingende Kommunikation und Teamarbeiten entwickelt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem professionellen Umgang mit Kindern: Wie entstehen erste Kontakte, welche Bedeutung hat Bindungsverhalten, und wie kann man als Fachkraft unterstützend wirken? Ebenso wird der Umgang mit Konflikten besprochen: Hierbeid sowohl die kindliche Perspektive als auch Konflikte im Team besprochen, um gemeinsam an konstruktiven Lösungsstrategien zu arbeiten. Ziel ist es, durch Kooperationsübungen, Texte und Vorträge die Rollensicherheit und das Selbstbewusstsein der Freiwilligen zu stärken, um sie in ihrer beruflichen Orientierung zu begleiten und ihre soziale Handlungskompetenz zu erweitern.
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In diesem Seminar stehen die persönliche Standortbestimmung und die berufliche Orientierung im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden setzen sich intensiv mit der Frage auseinander: Was kann ich, was will ich? Ziel ist es, individuelle Stärken und Interessen zu erkennen und erste Schritte in Richtung Zukunftsplanung zu entwickeln. Durch die Methode der „Zukunftswerkstatt“ erhalten die Jugendlichen Raum, ihre Lebensziele zu formulieren und konkrete Visionen für ihre berufliche und persönliche Entwicklung zu entwerfen. Elemente der Positiven Psychologie helfen dabei, die eigenen Ressourcen – die „starken Stärken“ – bewusst wahrzunehmen und zu nutzen. Ein weiterer zentraler Aspekt ist das Verlassen der eigenen Komfortzone: Die Teilnehmenden werden ermutigt, neue Erfahrungen zuzulassen, sich Herausforderungen zu stellen und dabei Selbstwirksamkeit zu erleben. Kooperationsübungen, praxisnahe Inputs und Reflexionsphasen fördern die persönliche Entwicklung und unterstützen bei der aktiven Gestaltung des eigenen Lebenswegs.
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Dieses Seminar unterstützt die Teilnehmenden dabei, ihre bisherigen Erfahrungen im Freiwilligen Sozialen Jahr zu reflektieren und daraus Perspektiven für ihren weiteren beruflichen Weg zu entwickeln. In der Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle im Arbeitsalltag wird die Bedeutung von Eigen- und Fremdwahrnehmung thematisiert, dabei werden zentrale Kompetenzen für gelingende Kommunikation und Teamarbeiten entwickelt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem professionellen Umgang mit Kindern: Wie entstehen erste Kontakte, welche Bedeutung hat Bindungsverhalten, und wie kann man als Fachkraft unterstützend wirken? Ebenso wird der Umgang mit Konflikten besprochen: Hierbeid sowohl die kindliche Perspektive als auch Konflikte im Team besprochen, um gemeinsam an konstruktiven Lösungsstrategien zu arbeiten. Ziel ist es, durch Kooperationsübungen, Texte und Vorträge die Rollensicherheit und das Selbstbewusstsein der Freiwilligen zu stärken, um sie in ihrer beruflichen Orientierung zu begleiten und ihre soziale Handlungskompetenz zu erweitern.
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