Deutsch als Fremdsprache

Curriculum des BAMF zum Integrationskurs, B1, LiD-Prüfung Vermittlung von Sprachkenntnissen und Schreib-Lesekompetenzen von Niveaustufe A1 bis B1; 6 Module Sprachkurs, 1 Modul Orientierungskurs; Entsprechend des BAMF Rahmenkonzeptes
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Basissprachkurs, Aufbausprachkurs, Orientierungskurs. - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit.
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Orientierungskurs-Mein Leben in Deutschland Grundkenntnisse über Vermittlung von Kenntnissen der Rechtsordnung, der Kultur und der Geschichte in Deutschland Test Leben in Deutschland
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Intensive Prüfungsvorbereitung zur Deutschprüfung B1-B2 Beruf
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Bedarfsangepasster Wortschatz - Fachvokabular (Berufsorientierung); Stilistische Mittel; Fertigkeitentraining nach GER; Politisches System Deutschlands; Ausbau kommunikativer Fähigkeiten
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Bedarfsangepasster Wortschatz - Fachvokabular (Berufsorientierung); Stilistische Mittel; Fertigkeitentraining nach GER; Politisches System Deutschlands; Ausbau kommunikativer Fähigkeiten
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Der Berufssprachkurs hat eine allgmeine berufsbezogene Ausrichtung. Themen sind: Berufsalltag in Deutschland, Bewerbungsunterlagen, Arbeit und Familie, Beruflich unterwegs, Verkaufsgespräche und Smalltalk, Angebote und Verhandlungen, Bestellen und bezahlen, Konflikte und Beschwerden, Eiine Besprechnung planen, Bestimmungen am Arbeitsplatz, Rund um den Arbeitsvertrag
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Erstorientierungskurs für Menschen mit geringen Deutschkenntnissen mit dem übergeordneten Ziel der Orientierung und dem zusätzlichen Ziel des Spracherwerbs mit folgenden Themenschwerpunkten: Alltag in Deutschland - Sitten und Gebräuche in Deutschland - Arbeit - Einkaufen - Kindergarten und Schule - Mediennutzung in Deutschland - Verkehr und Mobilität - Wohnen - soziale Kontakte - Sprechen über sich und andere Personen - Werte und Zusammenleben (Feste und Feiertage in Deutschland, Begrüßung und Verabschiedung, kulturelles Angebot und Sehenswürdigkeiten vor Ort)
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Diese Maßnahme eröffnet Geflüchteten die Möglichkeit, sich in deutscher Sprache verständlich zu machen. Sie erlernen Grundlagen der deutschen Grammatik und erhalten Informationen zu Hilfsangeboten in der Region sowie Tipps zum eigenständigen Lernen mithilfe von Apps und Webseiten. Alltagswortschatz zu den Themen Einkaufen, Wohnen, Mobilität, Arbeit, Gesundheit, Behördengänge und Sozialleben wird erlernt und durch Dialogübungen gefestigt. Zielsprachniveau ist die Stufe A2/B1. Der Kurs wird mit einer skalierten telc A2/B1 Prüfung abschließen.
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Bedarfsangepasster Wortschatz; Stilistische Mittel; Anschreiben und Lebenslauf; Fertigkeitstraining nach GER; Politisches System Deutschlands; Ausbau kommunikativer Fähigkeiten; Kombination von Alltags- und Berufswortschatz
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Vertiefungsssprachkurs - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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Vermittlung von Sprachkenntnissen und Schreib-Lesekompetenzen von Niveaustufe A1 bis B1; Modul 1-6 und anschließendem Orientierungskurs
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Vertiefungsssprachkurs - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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Den Teilnehmenden werden erweiterte Grundlagen der deutschen Alltagssprache vermittelt. Sie lernen einerseits grammatische Strukturen und Wortschatz im klassischen Unterricht, andererseits fertigen sie mithilfe eines Kameramannes Aufnahmen von nachgespielten Alltagsszenen an und werten diese mit Feedbackmethoden aus. Im Unterricht wird außerdem der Sozialraum der Teilnehmenden thematisiert und es werden typische Alltagssituationen nicht nur nachgespielt, sondern auch besprochen und Besonderheiten der deutschen Kultur werden hervorgehoben. SEG-Flex25_19_LEB_01
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Diese Maßnahme eröffnet Geflüchteten die Möglichkeit, sich in deutscher Sprache verständlich zu machen. Sie erlernen Grundlagen der deutschen Grammatik und erhalten Informationen zu Hilfsangeboten in der Region sowie Tipps zum eigenständigen Lernen mithilfe von Apps und Webseiten. Alltagswortschatz zu den Themen Einkaufen, Wohnen, Mobilität, Arbeit, Gesundheit, Behördengänge und Sozialleben wird erlernt und durch Dialogübungen gefestigt. Zielsprachniveau ist die Stufe A2/B1. Der Kurs wird mit einer skalierten telc A2/B1 Prüfung abschließen.
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Kurzgeschichte lesen; Dativ - Akkusativ; wörtliche Rede; Hörverständnisübungen; Herbstgedicht "Herbsttag" von R.M. Rilke; Wiederholung Perfect; Rechtschreibung; Ausflug in die nähere Umgebung und schriftliches Erfassen des Gesehenen; Besprechung pers. Lebenslagen; Lese- und Ausspracheübungen; Stellung nehmen zu einem Thema; Wiederholungen und weitere aktuelle Themen, z.B. aus der Tageszeitung.
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Curriculum des BAMF zum Integrationskurs, B1, LiD-Prüfung Vermittlung von Sprachkenntnissen und Schreib-Lesekompetenzen von Niveaustufe A1 bis B1; 6 Module Sprachkurs, 1 Modul Orientierungskurs; Entsprechend des BAMF Rahmenkonzeptes
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Es wird auf einfacher Art die deutsche Sprache vermittelt. Durch gegenseitiges Vorlesen, schreiben einfacher Texte und zahlreicher Redeübungen sollen die Teilnehmenden in die Lage versetzt werden, sich eigenständig im Leben in unserem Land zurecht zu finden. Der Austausch mit- und untereinander stärkt das Selbstbewusstsein und hilft Sprachhürden zu überwinden.
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Im Sprachkurs werden wichtige Themen aus dem alltäglichen Leben behandelt, z.B. Arbeit und Beruf, Aus- und Weiterbildung, Betreuung und Erziehung von Kindern, Einkaufen/Handel/Konsum, Freizeit und soziale Kontakte, Gesundheit und Hygiene/menschlicher Körper, Medien und Mediennutzung, Wohnen.Der Sprachkurs schließt mit der Prüfung "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) ab. Im Orientierungskurs geht es z.B. um die deutsche Rechtsordnung, Geschichte und Kultur, Rechte und Pflichten in Deutschland, Formen des Zusammenlebens in der Gesellschaft, Werte, die in Deutschland wichtig sind, zum Beispiel Religionsfreiheit, Toleranz und Gleichberechtigung von Frauen und Männern. Den Orientierungskurs schließen mit dem Abschlusstest "Leben in Deutschland" ab.
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Basissprachkurs, Aufbausprachkurs, Orientierungskurs. - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit.
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Im Sprachkurs werden wichtige Themen aus dem alltäglichen Leben behandelt, z.B. Arbeit und Beruf, Aus- und Weiterbildung, Betreuung und Erziehung von Kindern, Einkaufen/Handel/Konsum, Freizeit und soziale Kontakte, Gesundheit und Hygiene/menschlicher Körper, Medien und Mediennutzung, Wohnen.Der Sprachkurs schließt mit der Prüfung "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) ab. Im Orientierungskurs geht es z.B. um die deutsche Rechtsordnung, Geschichte und Kultur, Rechte und Pflichten in Deutschland, Formen des Zusammenlebens in der Gesellschaft, Werte, die in Deutschland wichtig sind, zum Beispiel Religionsfreiheit, Toleranz und Gleichberechtigung von Frauen und Männern. Den Orientierungskurs schließen mit dem Abschlusstest "Leben in Deutschland" ab.
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Vermittlung von Sprachkenntnissen und Schreib-Lesekompetenzen von Niveaustufe A2 bis B1; Wiederholerkurs Modul 4-6 entsprechend des BAMF Rahmenkonzeptes
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: Deutsch als Fremdsprache bis zum Niveau B1, Grundkenntnisse über Vermittlung von Kenntnissen der Rechtsordnung, der Kultur und der Geschichte in Deutschland Prüfung zum DTZ und Test Leben in Deutschland
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Curriculum des BAMF zum Integrationskurs, B1, LiD-Prüfung Vermittlung von Sprachkenntnissen und Schreib-Lesekompetenzen von Niveaustufe A1 bis B1; 6 Module Sprachkurs, 1 Modul Orientierungskurs; Entsprechend des BAMF Rahmenkonzeptes
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Orientierungskurs. - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Vertiefungsssprachkurs - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Vertiefungsssprachkurs - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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Im Sprachkurs werden wichtige Themen aus dem alltäglichen Leben behandelt, z.B. Arbeit und Beruf, Aus- und Weiterbildung, Betreuung und Erziehung von Kindern, Einkaufen/Handel/Konsum, Freizeit und soziale Kontakte, Gesundheit und Hygiene/menschlicher Körper, Medien und Mediennutzung, Wohnen.Der Sprachkurs schließt mit der Prüfung "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) ab. Im Orientierungskurs geht es z.B. um die deutsche Rechtsordnung, Geschichte und Kultur, Rechte und Pflichten in Deutschland, Formen des Zusammenlebens in der Gesellschaft, Werte, die in Deutschland wichtig sind, zum Beispiel Religionsfreiheit, Toleranz und Gleichberechtigung von Frauen und Männern. Den Orientierungskurs schließen mit dem Abschlusstest "Leben in Deutschland" ab.
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Vertiefungsssprachkurs - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Orientierungskurs. - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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gem. Konzeption des BAMF für den Integrationskurs allgemein: - Orientierungskurs. - Auseinandersetzung mit der Kultur, der Geschichte, mit den politischen Werten der Verfassung, mit der Rechtordnung und den politischen Institutionen des demokratischen Rechtsstaates. - Gesellschaftlicher Teilhabe und Chancengleichheit.
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